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袁晓薇教师个人简介

2017年09月06日 00:00 添加人:   点击:[]

一、 个人经历

袁晓薇,文学博士,教授,硕士生导师,博士后在站。安徽省“十五”优秀人才培养计划中青年骨干教师。中国王维研究会理事。

在国家级、省级学术期刊发表论文近30篇,主持国家级项目1项,省部级项目3项,厅级项目4项。

研究方向为中国古代文学、中国诗学。

二、 研究成果

1、2006年1月《柳宗元对“以文为戏”的贡献》,载《东方丛刊》。

2、2007年1月《王维和红楼梦的诗化意蕴》,载《光明日报》(理论版)。

3、2007年12月,《论隋唐演义>对《凝碧池》本事的演绎及其意义》,载《明清小说研究》。

4、2008年2月《韩愈对李杜的推尊与王维诗歌地位的转折——兼论李杜独尊的诗学研究》,载《合肥师范学院学报》。

5、2008年4月《〈终南山〉阐释现象与传统诗教观念的影响》,载《安庆师范学院学报》。

6、2009年2月《解读一个全面的典型——王维接受史研究刍议》,载《阜阳师范学院学报》。

7、2009年3月《神韵说和王维的诗歌阐释》,载《合肥师范学院学报》。

8、2010年11月《别让“接受”成为一个“筐”——谈古代接受史研究的变异和突围》,载《学术界》。

9、2011年1月《〈辋川集〉的经典化和辋川模式的建立》载《深圳大学学报》。

10、2011年2月《“诗中有画”和王维诗歌地位之起伏》,载《陕西师范大学学报 》。

11、2011年3月《王维诗史定位的特殊性及其成因》,载《社会科学研究》。

12、2011年9月《论“韵味说”的味与格——兼论司空图对王维诗歌艺术的理论阐发》,载《福州大学学报》。

13、2011年第11月《王维诗歌勃兴盛唐诗坛的文化政治因素》,载《学术界》。

14、2012年1月《“经典阅读与人文素养的培养——兼论中国古代文学教学对大众文化的积极引导》载《合肥师范学院学报》。

15、2012年5月《“诗佛”的诞生:一种诗歌美学境界的标举》,载《山东社会科学》。

16、2012年5月《从视觉史料到文学图像——文学史的图像学研究刍议》,载《安徽史学》。

17、2012年12月《“富贵山林”与“六一风神”—对欧阳修散文艺术风格的一种文化心理阐释》,载《福建论坛》。

三、所授课程

1、《中国古代文学》2、《古代诗论和诗词鉴赏》

3、《唐宋散文研究》4、《古代文学作品选》

5、《大学语文》

四、研究课题

1、主持国家社科基金青年项目《图像学视野下中国古代人物画的文学史意义研究》

2、主持中国博士后科学基金项目《先秦两汉文学的图像学研究》

3、主持2012高校古委会项目《中复堂全集>点校》

4、主持安徽省高校社会科学重点研究项目《王维诗歌接受史研究》

5、主持安徽省教育厅人文社会科学研究项目《论韩愈对李白诗歌的接受——以宋代诗论为中心》

6、主持安徽省高等学校青年教师科研资助项目《唐宋戏谑诗词及其文化内涵研究》。

7、主持安徽省教育科学研究重点项目《视觉素养与小学语文教学改革》

8、主持安徽省高校优秀青年教师科研项目资助项目《李白接受史研究》

五、获奖作品

六、代表作品

1、《王维诗歌接受史研究》,安徽大学出版社2012年6月出版

2、《从王维到贾岛:元和后期诗学旨趣的转变和清淡诗风的发展》,《中国韵文学刊》,2007年第2期。

3、《“诗佛”的诞生:一种诗歌美学境界的标举》,载《山东社会科学》

4、《柳宗元对“以文为戏”的贡献》,《东方丛刊》,2006年第1期。

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